ПОЛОЖЕНИЕ
о  IV краевом конкурсе
инновационных индивидуальных образовательных проектов
модернизации образования «Инновации – 2012»

1. Общие положения

1.1. Конкурс инновационных индивидуальных образовательных проектов модернизации образования проводит АНО « Институт инновационной образовательной политики и права «ЭВРИКА - ПЕРМЬ», региональная ассоциация «Эврика- Пермь» при поддержке Министерства образования Пермского края.

2. Цели и задачи конкурса

2.1. Цель – активизировать деятельность педагогических работников системы образования по разработке и внедрению инновационных идей и технологий в образовании Пермского края; выявление инновационного образовательного потенциала учреждений системы образования.

2.2. Задачи:

1)      создание условий для проектирования педагогами, общеобразовательными учреждениями (далее – ОУ), преподавателями вузов собственной образовательной деятельности;

2)      поддержка инновационного потенциала ОУ, педагогов и воспитателей, преподавателей вузов;

3)      оказание помощи педагогам, преподавателям вузов в экспертизе инновационных индивидуальных образовательных проектов;

4)      выявление лучших инновационных индивидуальных образовательных проектов, их публикация в научных изданиях (на электронных носителях);

5)      развитие навыков учебно-исследовательской деятельности педагогов, преподавателей вузов;

6)      пополнение коллекции учебно-методических и учебно-образовательных ресурсов модернизации развития.

3. Участники

Преподаватели вузов, учителя и воспитатели ОУ, педагоги дополнительного образования, педагогические работники ДОУ.

4. Сроки и место проведения конкурса

4.1. I этап (заочный): 01.12.2011 - 28.02.2012 г. – в образовательных учреждениях Пермского края;

II этап (заочный): 28.02. 2011  -  10.03. 2012 г. – представление заявок и конкурсных работ участниками;

III этап: 11. 03. 2011 -18.  03 .2012г. – работа жюри;

IV этап (очный): представление проектов участниками конкурса на   региональном фестивале-конференции «Новый учитель- новая школа»,г.Краснокамск, 26  апреля 2012 года и  награждение победителей.

4.2. Место проведения II и III этапов – АНО « Институт инновационной образовательной политики и права «ЭВРИКА - ПЕРМЬ», г. Пермь, Б.Гагарина,75А.

4.3. Место проведения IV этапа – г. Краснокамск, в рамках проведения   регионального фестиваля-конференции «Новый учитель - новая школа».

5. Оргкомитет и жюри краевого конкурса

5.1. Председатель оргкомитета – Травников Г.Н., к.п.н., ректор Института инновационной образовательной политики и права «ЭВРИКА - ПЕРМЬ».

Члены оргкомитета:

1.      Климова Е.Э. – зам. директора по НМР МАОУ «СОШ № 43», г. Пермь.

2.      Сальникова Л.А. – зам. директора по НМР МАОУ «Гимназия №33», г. Пермь.

      3.  Деменева Анна Анатольевна, эксперт Института инновационной образовательной политики и права «ЭВРИКА -   ПЕРМЬ», к.фил.н.

         5.2. Жюри:  Председатель – Травников Г. Н. к.п.н.,   ректор   Института инновационной образовательной политики и права «ЭВРИКА -   ПЕРМЬ»

        Члены жюри:

      1. Попкова Татьяна Дмитриевна, проректор   Института инновационной образовательной политики и права «ЭВРИКА -   ПЕРМЬ», к.ф.н.

         2.    Сальникова Л.А. – зам. директора по НМР МАОУ «Гимназия №33», г. Пермь.

         3.      Климова Е.Э. – зам. директора по НМР МАОУ «СОШ № 43», г. Пермь.

      4.  Богун О.Ф., эксперт Института инновационной образовательной политики и права «ЭВРИКА -   ПЕРМЬ». 

     5.    Маркина Т.С., эксперт Института инновационной образовательной политики и права «ЭВРИКА -   ПЕРМЬ».

     6.    Деменева  А.А., эксперт Института инновационной образовательной политики и права «ЭВРИКА -   ПЕРМЬ»,к. фил.н.

6. Подведение итогов и награждение

6.1.Результаты конкурса оформляются стандартизированным протоколом. (экспертным листом)

6.2. Победителями становятся участники, подавшие заявку установленного образца в указанных номинациях, предоставившие работы в определенный срок, определенный настоящим Положением, и набравшие максимальное количество баллов. Победителям выдается Диплом учредителей конкурса.

6.3. Лучшие работы будут рекомендованы для участия в    региональном фестивале-конференции «Новый учитель и новая школа» и опубликованы в сборнике «Инновации в образовании» или изданы на электронном носителе.

6.4. Лучшие проекты будут рекомендованы для финансовой поддержки Министерством образования Пермского края, органами управления муниципальных образований.

7. Правила проведения конкурса

7.1. I этап (заочный): 01.12.2011 - 28.02.2012 г.   проводится в рамках образовательных учреждений: вузе, школе, лицее, гимназии.

II этап (заочный): возможно индивидуальное или групповое участие. Каждый участник представляет следующие материалы:

1)      заявку установленного образца (Приложение 1) в электронном или бумажном виде;

2)      работу в рамках тематики выбранной номинации по форме:

·   учебно-дидактический проект;

·   творческий проект;

·   социологический проект;

·   учебно-исследовательский проект;

·   управленческий

Материалы могут быть представлены в оргкомитет по электронной почте (travnikovgn@mail.ru) или на электронном носителе по адресу: г. Пермь, Б.Гагарина,75А, каб. № 118,  офис Института инновационной образовательной политики и права «ЭВРИКА -   ПЕРМЬ»,   оргкомитет конкурса.

III этап: 11. 03. 2011 -18.  03 .2012г   – работа жюри. Участники в срок до 20.03.2011 г. оповещаются о времени и месте проведения очного этапа и награждения победителей.

7.2. Для участия в IV этапе в очной форме участникам конкурса, победителям в номинациях необходимо направить организаторам конкурса заявку установленного образца (Приложение 2) до 26.03.2011  г.

8. Время работы жюри конкурса

8.1. Жюри дает экспертную оценку работам, результаты определяются по сумме баллов, набранных номинантами. В каждой номинации среди участников, набравших максимальное количество баллов, определяются 10 победителей, которые становятся участниками очного этапа. Если количество баллов, набранных за работу, является одинаковым у нескольких участников, то каждый из них становится участником очного этапа.

9. Критерии оценки работ номинантов

1.      Актуальность проблемы (1-10 баллов).

2.      Методическое мастерство (1-10 баллов).

3.      Исследовательское мастерство (1-10 баллов).

4.      Инновационность проекта (1-10 баллов).

5.      Практико-ориентированность (1-10 баллов).

6.      Оформление работы по форме (1-10 баллов).

7.      Программное обеспечение (программный продукт) (1-10 баллов).

8.      Наличие презентации проекта и его результатов (1-10 баллов).

10. Правила оформления работ

10.1. Правила оформления письменных конкурсных работ: объем письменной работы не более 10 печатных страниц, формат А4, шрифт Times New Roman, кегль 12, междустрочный интервал полуторный. Работа должна содержать титульный лист, включающий информацию:

I Раздел:

·   номинация;

·   автор, должность; (ф.и.о. полностью)

·   название ОУ, муниципалитета;

·   адрес;( почтовый и электронный);

·   фото в электронном виде размером не менее 10×15 (300 dpi) или разрешением не менее 1700×1100 dpi;

·   аннотация;

·   т\ф,  факс, с/т ( обязательно).

II Раздел – содержание проекта:

·   цель;

·   задачи;

·   обоснование проекта;

·   содержание проекта;

·   план-график;

·   апробация;

·   результативность; ( обозначить продукт)

·   анализ нормативно-правовой базы;

·   список литературы.

III Раздел – полная версия презентации проекта в формате Power Point. Проект и презентация представляются на конкурс одновременно.

11. Номинации краевого конкурса

11.1. Учебно-дидактический проект – конкурс учебно-методических разработок по различным образовательным областям.

Конкурсные работы должны быть предоставлены в форме автореферата, проекта и сопроводительных программных материалов.

Участники: преподаватели вузов, учителя ОУ.

11.2. Творческий проект – конкурс разработок по актуальным проблемам воспитания.

Конкурсные работы должны быть предоставлены в форме автореферата, проекта и сопроводительных разработок (программных материалов).

11.3. Учебно-исследовательский проект – конкурс учебно-исследовательских разработок по различным актуальным проблемам современного знания образовательных областей (предметы, включенные в БУП).

Конкурсные работы должны быть предоставлены в форме автореферата и проекта-презентации, сопроводительных исследовательских программ и инструментария (программа практикума и лаборатории).

11.4. Социологический проект – конкурс разработок по актуальным проблемам философско-социологического образования или современного образования (развитие образовательной политики, взаимодействие ОУ с институтами гражданского общества, развитие дополнительного образования, оказание платных образовательных услуг, проблематика социальной роли молодежи в обществе и др.).

Конкурсные работы должны быть предоставлены в форме отчета о результатах исследования, сопроводительных исследовательских программ (анкеты, опросники, стандартизированные интервью и т.п.).

11.5.Управленческий проект-конкурс разработок по актуальным проблемам управления  ОУ, новой системе оплаты труда, управления персоналом и др. Конкурсные работы должны быть представлены в форме проекта (с приложением положений, рекомендаций и т. д).

12. Примечание

Место работы оргкомитета и жюри конкурса - г. Пермь, Б.Гагарина,75А, каб. № 118,  офис Института инновационной образовательной политики и права «ЭВРИКА -   ПЕРМЬ»,   оргкомитет конкурса.

Тел.: 8 (342) 2-82-29-57 .С .Т  89091093189

E-mail: travnikovgn@mail.ru

                                                                                                                            Приложение 1

                                                ЗАЯВКА
на участие в краевом конкурсе
инновационных индивидуальных образовательных проектов
модернизации образования «Инновации -2012»

Индивидуальное участие

Участие команды

Приложение 2

ЗАЯВКА
на участие в   четвертом этапе краевого конкурса
инновационных индивидуальных образовательных проектов
модернизации образования «Инновации 2012»